Segundo o Guia de Creditação da Extensão na UFRJ (2015), a UFRJ adota o conceito de Extensão Universitária definido pelo Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras - FORPROEX, aprovado em 2010 e publicado no Plano Nacional de Extensão, qual seja:

A Extensão Universitária, sob o princípio constitucional da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, é um processo interdisciplinar educativo, cultural, científico e político que promove a interação transformadora entre universidade e outros setores da sociedade (FORPROEX, 2012, p. 42)

O objetivo, pois, é promover ações que contribuam para uma formação mais cidadã, a partir da integração de variados saberes, experiências e realidades para além do meio acadêmico, de forma que todos, discentes, docentes, técnicos administrativos e sociedade, possam juntos explorar caminhos capazes de promover uma mudança social em direção à justiça, à solidariedade e à democracia (Política Nacional de Extensão Universitária, 2012).

No FORPROEX, foram pactuadas cinco diretrizes que devem orientar a formulação e a implementação de ações de Extensão Universitária:

i) interação dialógica;

ii) interdisciplinaridade e interprofissionalidade;

iii) indissociabilidade entre ensino-pesquisa-extensão;

iv) impacto na formação do estudante; e

v) impacto na transformação social.

Para ler mais sobre Extensão Universitária e suas diretrizes, acesse a página da Pró-Reitoria de Extensão (PR-5) ou a página da Rede Nacional de Extensão - RENEX.

São consideradas modalidades de ações de extensão, devidamente cadastradas como extensão no âmbito da UFRJ e disponíveis no Portal do Aluno, a participação em:

i) Programas
“[…] conjunto articulado de projetos e outras ações de extensão, preferencialmente de caráter multidisciplinar e integrado a atividades de pesquisa e de ensino. Tem caráter orgânico e institucional, clareza de diretrizes e orientação para um objetivo comum, sendo realizado a médio e longo prazo. As ações vinculadas ao programa podem se articular por meio de eixos integradores, como áreas temáticas, territórios de atuação, grupos populacionais, dentre outros”;

ii) Projetos
“[…] ação processual e contínua, de caráter educativo, social, cultural, científico ou tecnológico, com objetivo específico e prazo determinado, registrado, preferencialmente vinculado a um Programa ou como projeto isolado”;

iii) Cursos
“[…] a ação pedagógica dirigida majoritariamente e prioritariamente à comunidade externa à UFRJ, de caráter teórico e/ou prático, planejada e organizada de modo sistemático, com carga horária mínima de 8 horas e máxima de 359 horas, com critérios de avaliação definidos”; e

iv) Eventos
“[...] a ação que implica na apresentação e/ou exibição pública, livre ou com clientela específica, do conhecimento ou produto cultural, artístico, esportivo, científico e tecnológico desenvolvido, conservado ou reconhecido pela Universidade, dirigida majoritariamente e prioritariamente à comunidade externa à UFRJ”.

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